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嗨,别怕,慢慢来!

经典文章 日期:2019-3-29 533 浏览 我要荐稿

作者:小木头只要往前走,

就离梦想更近一点

开学前,老师就说让家长准备跳绳,据说这是小学生体育课的重要内容。

有一天放学之后,豆豆哥兴高采烈地说:妈妈,我跳绳能跳一个了,厉不厉害?!

我的反应是:啊?!一个?!

他很真诚地盯着我,于是我点头:嗯,不错!

他干劲满满的样子:真的哦,待会儿我跳给你看!运气好的话,也许我能跳两个!

我们在楼下待了一会儿,我看他用尽洪荒之力在跳绳——一会儿绳子甩出去太早,身体还没跳起来;一会儿跳起来了,但是绳子还没过来;一会儿……总之,大部分时候能跳一个,偶尔能跳两个就很“了不起”了,我会鼓掌表扬:哇,两个!

他的好朋友小博很喜欢跳绳,之前一起玩他时常拿着跳绳跳,而且能跳很多个,想来豆豆哥也是知道的;所以,我非常惊讶“他心态居然这么好”,会为自己跳一个而欣喜,跳两个而惊喜,然后就在一次次练习中增加次数。

他允许自己慢慢来。

而我们成年人,却早就忘了“慢慢来”这件事。

我和很多人一样,特别喜欢龙应台的《孩子,你慢慢来》。

讲真,在他进入小学之前,我的心态的确足够平稳,好多事情可以允许他慢慢来——说话晚一点没关系,迟早会说嘛;走路晚一点也没事儿,早晚都会走;用剪刀有点笨拙也没关系,早晚学得会……

总之,不想拿“标准”卡他,不想让他成为一个还没长大就已经气喘吁吁的孩子。

但是上了小学之后,偶尔我能够察觉到自己那种“天哪,跟不上怎么办”的心态。

最近开始学拼音,总是读错,大人觉得简单极了,他却找不到规律,一起头昏脑胀。

我陪他学,学着学着就火冒三丈,“这么简单都不会,你们同学有读得很好的,你怎么学不会呢”?他看了我一眼,没说话,眼巴巴地又去看课本……反复了好几次。

那天早晨我睡眼惺忪地做早餐,突然脑子里闪过:天哪,我这哪里是慢慢来的心态,我这不是很不得让他速成吗?!

生怕他掉队。生怕他跟别人不一样。生怕他一不小心就落在了后面……我并没有真正地理解、包容和帮助他,是在施压啊。

他并不是不想学或者不好好学,只是还没有找到学习这个事情的方法而已啊,我为什么要那样呢?

吃早餐时,我认真地说:从现在开始,妈妈帮你学拼音的时候,一定不会冲你大喊大叫,一定会非常耐心。

他点点头。

这两天我们还是在不停地练习、学习,偶尔他错了我语气温柔地帮他纠正,他会捧着我的脸非常感动地说:妈妈,你好温柔啊,我爱你。

天……

我时常会想,我们的很多想法,看上去很美,但是却总是做不到。

譬如,我们明明知道自己不必非要要求自己跟别人一样,但是一旦不一样,就会产生恐慌甚至自我怀疑“是不是我错了”;

譬如,不想勉强自己去合群,但是当我们被群体疏离时,还是忍不住顾影自怜,甚至产生打压自我的想法:不如我先跟他们在一起,自己的事情以后再说?

再譬如,我们说要给孩子足够的爱足够的自由足够的支持,可是一旦进入到现实世界,我们就会像是赶鸭子一样,把他们赶进队伍里,一定要保持队形,一定要保持一致,稍微一点不同就满心恐慌,怕自己的孩子会输掉人生……

讲到底,是我们根本不相信“慢慢来”会有什么好结果。

我们更为认可的是成年人世界里那些通行的规则——太急功近利,太想得到承认,太想获得存在感,太想让自己变得重要一点。我们知道并不那么对,却忍不住去做。

学完乒乓球的下午,豆豆哥兴奋地说:今天我颠球150个,是不是很厉害?!

我拥抱他:真的很厉害啊!

有时候我想,大概就是从这些事儿上,他才一点点获得了慢慢来的勇气,一点点给自己填充着自信和“慢一点也没关系”的心态吧。

最开始他只能颠球两三个,然后四五个,五六个,最困难的时候,他一边沮丧一边坚持,到后来知道只要不停地练习就可以进步,居然就气定神闲起来,颠的少了也不气馁,颠的多了只要妈妈表扬一下就特别高兴。

那天,他还跟我说:有个小朋友只颠了一个球!

我下意识地说:啊,这么少啊?!

他语气平淡地说:也许他只是运气不好……以后只要练习,也能越来越多的。

我想,啊,妈妈真的应该向你学习啊。

好多事情都是这样啊,要慢慢成长,慢慢积累,不放弃,要给自己时间去累积,经验,教训,友谊,自信。

除非是特别内向、自闭的性格,大部分人暂时的不合群其实都不是问题,你只是在沉淀自己的个性,有朝一日会吸引到跟你气质相投的朋友;

工作也是,暂时的挫折与不顺,不过是走在路上遇到的一点小坑洼,迈过去了,理顺了,走好了,仍然可以做更美好的事情。

嗨,别害怕,慢慢来。

我相信,你以后一定会很好的。

-End-

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